L'article de presse

Cette sequence est destinée à donner aux élèves les compétences pour écrire une dépêche de presse.

Outils de la langue Ecriture Lecture Oral
Connaissances
Compétences

Grammaire : Savoir reconnaître les CC (identification et différentes formes : GN, GP, proposition)

Savoir construire un texte de presse (article)

Savoir lire un article de presse

Séance 01

L'article de presse

Cette séance est destinée à étudier la construction de l'article de presse

Lecture
Recherche

Indiquez les informations apportées au fur et à mesure dans l'article en remplissant le tableau ci-dessous.

Synthèse

Comment cet article est-il organisé ? Suit-il une progression chronologique ?

Notion : Les agences de presse et les dépêches
L'énigme d'un virtuose du piano qui ne parle pas

lundi 16 mai 2005 (Reuters - 17:47)

LONDRES - Un homme élégamment habillé, qui a été retrouvé errant dans un costume trempé près d'une plage anglaise, a déconcerté la police et les médecins par son silence énigmatique et sa virtuosité au piano.

L'homme, vêtu d'un costume-cravate noir de soirée, a été retrouvé le 8 avril dernier par la police du Kent et transféré dans une unité psychiatrique où il a été impossible de l'identifier à cause de son silence persistant. C'est seulement après qu'on lui a remis un stylo et une feuille de papier que les médecins ont décelé un indice troublant sur son passé quand il a dessiné une image complexe d'un piano à queue. Il a ensuite été conduit à la chapelle de l'hôpital où il a joué de la musique classique au piano pendant des heures.

Cependant, en dépit du fait que son signalement ait été publié sur le National Missing Persons Helpline (NMPH), le site web des personnes disparues, personne n'est venu l'identifier.

"Très peu de choses sont connues sur lui puisqu'il ne parle pas au personnel médical de l'hôpital où il a été admis, mais il est doué pour jouer de la musique classique au piano", a déclaré un porte-parole de NMPH.

Selon les journaux, les autorités ont été contactées par des gens qui ont signalé avoir vu l'homme donner des concerts à travers l'Europe.

Le Daily Telegraph a indiqué que l'homme, âgé de 20 à 30 ans et qui souffre probablement d'un traumatisme mental, pourrait être anglais. Son histoire rappelle celle du film "Shine", récompensé par un Oscar en 1996 et dans lequel l'acteur australien Geoffrey Rush incarne le pianiste David Helfgott, qui a surmonté une attaque nerveuse pour rejouer sur scène.

Qui ? Quoi ? Où ? Quand ? Comment ou pourquoi ?
Informations données dans le titre
Informations données dans le chapeau
Informations données dans la première phrase
Exercice

Refaites le tableau et reportez les informations que l'article nous donne progressivement dans le titre, le chapeau, puis le texte.

Un serpent vivant dans les Corn Flakes

mercredi 04 mai 2005 (Reuters - 14:47)

LONDRES - Un jeune Britannique a eu la désagréable surprise en préparant son petit-déjeuner de découvrir un serpent vivant d'une soixantaine de centimètres dans son paquet de céréales.

Jordan Willett, cinq ans, pensait avoir trouvé un cadeau publicitaire, quand le serpent - un serpent des blés totalement inoffensif - a commencé à onduler et à sortir du paquet de "Corned Puffs" acheté par ses parents dans un magasin Netto à Telford, dans le centre de l'Angleterre.

"Il était assez grand et a sorti sa tête du paquet", a raconté le garçon au Daily Mail. "J'avais déjà vu des serpents à la télévision, mais jamais dans un paquet de céréales."

Netto a indiqué mercredi avoir contacté ses fournisseurs afin de vérifier les stocks du produit concerné.

"Cela semble être un incident bizarre, mais nous nous en occupons sérieusement", a déclaré un responsable de la société.

Les serpents des blés, qui se nourrissent de souris et d'oiseaux, sont vendus comme animaux domestiques un peu partout dans le monde.

Exercice

Remettez les différents paragraphes dans le bon ordre.

Le rythme de déforestation de l'Amazonie en hausse

BRASILIA (Reuters) - mercredi 23 janvier 2008

a) Depuis les années 1970, un cinquième de la forêt amazonienne (soit une superficie plus grande que la France) a été détruit.

b) Le rythme de déforestation de cette région connue comme le "poumon de la planète" est passé de 243 km2 en août dernier à 948 km2 en en décembre, soit quatre fois plus qu'à la même période en 2004, précise le gouvernement de Brasilia.

c) Le rythme de destruction de la forêt amazonienne a de nouveau progressé fortement au cours des cinq derniers mois de 2007, a rapporté mercredi le gouvernement brésilien, quelques mois seulement après avoir salué les progrès enregistrés dans la lutte contre la déforestation.

d) "Nous n'avions jamais enregistré un tel rythme de déforestation à cette période de l'année", a expliqué Gilberto Camara, directeur de l'Institut national de recherche spatiale, qui fournit des images satellite de la région, lors d'une conférence de presse à Brasilia.

Ray Colitt, version française Eric Faye

Séance 02

Les circonstances

Cette séance est consacrée à l'étude des compléments circonstanciels

Observation

1. Trouvez, dans les phrases suivantes, des mots ou des groupes de mots qui peuvent être supprimés et déplacés.

a) Un jeune Britannique a eu la désagréable surprise en préparant son petit-déjeuner de découvrir un serpent vivant d'une soixantaine de centimètres dans son paquet de céréales.

b) Jordan Willett pensait avoir trouvé un cadeau publicitaire, quand le serpent a commencé à onduler...

c) Netto a indiqué mercredi avoir contacté ses fournisseurs.

d) "Nous nous en occupons sérieusement".

2. Indiquez la nature des mots ou des groupes de mots relevés.

3. Quelles sont les informations apportées par ces mots ou ces groupes de mots ?

Notion
Les compléments circonstanciels
Application

Trouvez, dans les phrases suivantes, des compléments circonstanciels et indiquez leur nature.

a) L'homme a été retrouvé le 8 avril dernier par la police du Kent et transféré dans une unité psychiatrique. .

b) Les médecins ont décelé un indice troublant sur son passé quand il a dessiné une image complexe d'un piano à queue.

c) Il a joué de la musique classique au piano pendant des heures.

d) Cependant, personne n'est venu l'identifier.

e) "Très peu de choses sont connues sur lui puisqu'il ne parle pas au personnel médical."

Séance 03

Orthographe

Cette séance est destinée à travailler sur l'orthographe dans l'article de presse

Exercices

1. Mettez les phrases suivantes à la forme passive.

a) On a levé la vigilance orange dans le Var vendredi à 01h00.

b) Deux nouveaux instruments conçus pour décortiquer certains des éléments les plus complexes du système climatique terrestre équiperont le satellite.

c) Un imbroglio administratif européen bloque quatre éléphants de cirque depuis des mois au Maroc.

2. Réécrivez l'extrait suivant au passé composé.

a) Sur les hauteurs du Vercors, la météo transforme des routes sèches en patinoires. Les véhicules repartent de Valence, pour la boucle de l'après-midi.

Bouffier et Delecour, deux français, parviennent ensuite à garder les commandes du rallye au bout d'une étape de tous les dangers.

Ironie du sort, les deux pilotes nordiques deviennent les principales victimes de cette chute de neige qui chamboule totalement le classement.

En l'espace de 47 km enneigés, Hanninen et Solberg, champions en titre, tombent de la 1re à la 6e place.

Derrière les deux funambules du jour, les écarts se chiffrent en minutes.

3. Réécrivez l'extrait suivant en remplaçant 'un fossile' par 'plusieurs fossiles' et en faisant tous les changements nécessaires.

LIMA (AFP) - Des paléontologues ont annoncé jeudi la découverte, dans le nord-est amazonien du Pérou, d'un fossile de calamar apparemment inconnu.

"C'est une espèce de calamar totalement nouvelle, rencontrée nulle part ailleurs", a indiqué le paléontologue Klaus Honninger.

Le fossile de céphalopode appartient à la famille éteinte des Baculites. Il est strié d'anneaux diagonaux dans sa partie inférieure.

Il a été découvert début janvier à plus de 4.000 m d'altitude dans la province d'Amazonie.

Le cépaholopode aurait vécu dans un lac salé intérieur et devrait contribuer à "une meilleure compréhension de l'évolution indépendante des espèces isolées de manière durable".

Evaluation

Dictée

Cette évaluation est destinée à vérifier l'acquisition des notions étudiées

Evaluation

Lecture

Cette évaluation est destinée à vérifier l'acquisition des notions étudiées

Evaluation

Écriture

Cette fiche est destinée à faire la synthèse des notions nécessaires pour l'écriture d'un article

Synthèse

Pour écrire un article, il faut :

  • Un sujet nettement défini, abordé sous un angle bien délimité (on ne peut pas parler des produits bio ou des OGM en général, le sujet est trop vaste : il faut choisir une façon d'aborder ce sujet) ;
  • Un texte qui progresse de façon organisée (le titre doit donner l'information essentielle, le chapeau doit donner quelques précisions supplémentaires, le premier paragraphe doit donner les réponses aux questions essentielles - où, quand, etc. - , les paragraphes suivants doivent apporter des précisions supplémentaires) ;
  • Des citations régulières, introduites par des verbes de paroles variés ;
  • Un ou plusieurs intertitres, quand l'article est long, pour relancer l'attention du lecteur ;
  • Une photographie, accompagnée d'une légende, indiquant ce que l'illustration représente.

ATTENTION : Votre texte sera rédigé en Arial, 12 points. Le titre est centré, tout le reste doit être justifié. Le chapeau est en gras. La photo sera en dessous du texte.

Relecture

Après avoir réalisé une première ébauche de votre texte, relisez-vous, et vérifiez les points suivants :

  • Je parle d'un sujet précis, à la fois proche de mon lecteur et original ;
  • J'ai fait des paragraphes, chaque paragraphe traitant un aspect précis du sujet ;
  • Dans chaque paragraphe, j'ai introduit au moins une citation au style direct.