Les solidarités

Cette séquence est consacrée à l'étude de la photographie de presse.

Comment la photographie de presse porte-t-elle un discours sur le monde ? Il s'agit de montrer que la photographie de presse n'est pas une simple fenêtre qui permettrait de voir directement un évènement, mais un discours construit visant à persuader ou à convaincre.

Objectifs visés :

Outils de la langue Lecture Ecriture Oral
Connaissances

Avoir des connaissances et des repères relevant de la culture artistique : oeuvres picturales du patrimoine.

Compétences

Lire différents langages : images.

Utiliser pour lire des outils appropriés : grammaire et rhétorique de l'image.

Faire preuve de sensibilité, d'esprit critique, de curiosité : Etre sensible aux enjeux esthétiques et humains d'une oeuvre artistique.

Développer de façon suivie un propos en public sur un sujet déterminé : Faire l'analyse d'une photographie choisie sur l'un des sites proposé.

Séance 01

Le rêve américain

Cette séance est destinée à aborder l'étude de l'image argumentative

Introduction
Le rêve américain
Observation
Rappel : Les cadrages, les angles, la profondeur de champ
Observation

1. Observez la planche complète. Pour chaque photographie, dites quel est le cadrage choisi. Selon vous, pourquoi est-ce la dernière qui a été retenue ?

2. Quels sont les quatre personnages présents sur cette photographie ?

3. Observez les ombres et les lumières. Quel endroit de la photo est particulièrement mis en valeur ? Pourquoi, selon vous ?

4. Quels sentiments expriment les personnages ? Justifiez votre réponse.

Migrant Mother Migrant Mother
Migrant Mother (© Dorothea Lange, The Oakland Museum of California)

29 octobre 1929. 16 milliards de dollar partent en fumée à la bourse de Wall Street. C’est le premier krach boursier du siècle. L’Amérique plonge dans la Grande Dépression : des milliers d’entreprises font faillite, tandis que treize millions de chômeurs errent dans le pays en quête d’un emploi ; on les appelle les « migrants ».

Les 100 photos du siècle, 1999, éd. du Chêne-Hachette Livre

Prolongement

1. Quels lignes traversent l'image ? Quelle impression ces lignes suggèrent-elles ?

2. Quel est le cadrage utilisé ? Quelle impression est-ce que cela suggère ?

3. Que regarde le personnage ? Danq quelle position cela met-il le spectateur ?

La fileuse (© L. W. Hine, Courtesy George Eastman House)

La fileuse

De 1903 à 1913, des millions d’immigrants européens débarquent dans le port de New York. Pour beaucoup, le rêve américain tourne au cauchemar : entassés dans des logements insalubres, ils connaissent la misère. Pour survivre, toute la famille doit travailler. D'après un recensement de 1910, deux millions d’enfants entre 10 et 15 ans triment dans les usines, les mines ou les exploitations agricoles, dix heures par jour, six jours sur sept. Il faudra attendre 1938 pour qu’une véritable réglementation du travail des enfants voie le jour aux Etats-Unis.

Cette photo a été prise en 1908 dans une filature de Caroline. Le photographe s’appelle Lewis Hine ; il travaille pour le National Child Labor Committee. Pour sensibiliser l’opinion publique, il faut des preuves. Pendant dix ans, Hine sillonne les Etats-Unis : il s’introduit dans des mines en Virginie, des verreries en Indiana ou des champs de coton au Sud. Pour tromper la vigilance des patrons, il se fait passer pour un courtier en assurances ou un vendeur de Bibles. Dans sa poche, un petit carnet, où il note furtivement quelques informations : « Mart Payne, 5 ans, cueille dix kilos de coton par jour. »

Les 100 photos du siècle, 1999, éd. du Chêne-Hachette Livre

Séance 02

Les solidarités

Cette séance est destinée à réfléchir sur les visées de la photographie de presse

Observation

Indiquez les cadrages, les angles, et expliquez les choix du photographe.

Anthony Suau, 2008, pour Time

Le policier Robert Kole du bureau du shérif du comté de Cuyahoga County entre dans une maison qui a été saisie. Il doit vérifier que les propriétaires ont quitté le domicile, et qu'aucune arme n'a été laissée. Les policiers entrent l'arme au poing, parce que beaucoup de maisons ont été vandalisées, occupées par des squatteurs ou des drogués. Dans les premiers mois de 2008, l'augmentation des intérêts et la montée du chomage ont ont mis beaucoup de propriétaires dans l'incapacité de rembourser leur prêt. Dans les mois qui ont suivi, la crise s'est étendue au monde entier.

Francesco Zizola, 1996 pour Contrasto

Victimes de mines à Kuito (Angola), une ville dans laquelle beaucoup de gens ont été tués et traumatisés pendant la guerre civile.

Alon Reininger, 1986, Contact Press Images

La peau de Ken Meeks (42 ans) est marqué de lésions causées par un cancer de la peau lié au sida.

Alain Dejean, 1978, pour Sygma

30 avril 1975. Les communistes du Nord-Vietnam prennent le pouvoir dans tout le pays. Dans l'ex-Vietnam du Sud, majoritairement proaméricain, c'est la panique : fuyant le nouveau régime, des millions de Vietnamiens tentent de gagner les côtes du Sud-Est asiatique à bord d'embarcations de fortunes. Ce sont les "boat people".

Evaluation

Analyser une photographie de presse

Cette évaluation est destinée à mesurer la capacité des élèves à analyser une image

Observation

Sur la galerie du site World Press Photo, choisissez une photographie en rapport avec le thème des solidarités, et rédigez une analyse de celle-ci. Vous veillerez à :

  • 1°) décrire précisemment l'image grâce au notions étudiées ( cadrage, profondeur de champ, angle, etc. );
  • 2°) proposer une synthèse sur le propos tenu par l'image et les procédés utilisés.