| - - - Non maîtrisé / maîtrisé + + + | ||
| Expression et construction du texte (7 points) |
Prise en compte des contraintes formelles imposées par le sujet --- Maîtrise des discours narratifs, descriptifs, explicatifs et/ou argumentatifs --- Maîtrise de la langue |
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| Réflexion et intérêt (7 points) |
Traitement personnel et réfléchi du sujet --- Intérêt des choix lexicaux, stylistiques, narratifs, dramatiques, rhétoriques, etc. --- Pertinence de la progression choisie |
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| Connaissances culturelles, littéraires,
linguistiques (6 points) |
Prise en compte du contexte historique et culturel imposé par le sujet. --- Inscription du texte dans un genre et/ou un mouvement --- Lien établi avec l'objet d'étude et la problématique |
| - - - Non maîtrisé / maîtrisé + + + | ||
| Expression et construction du devoir (7 points) |
Présentation --- Clarté de l'introduction --- Clarté des parties et des sous-parties --- Clarté de la conclusion --- Maîtrise de la langue |
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| Réflexion et analyses (7 points) |
Pertinence de la problématique et du plan proposés --- Compréhension littérale du texte --- Citations analysées de façon pertinente --- Logique de la progression |
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| Connaissances culturelles, littéraires,
linguistiques (6 points) |
Connaissances des faits linguistisques ou stylistiques. --- Mise en relation du texte avec son contexte (oeuvre, genre, mouvement) --- Lien établi avec l'objet d'étude |
| - - - Non maîtrisé / maîtrisé + + + | ||
| Expression et construction du devoir (7 points) |
Présentation --- Clarté de l'introduction --- Clarté des parties et sous-parties --- Clarté de la conclusion --- Maîtrise de la langue |
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| Réflexion et analyses (7 points) |
Compréhension du sujet --- Pertinence de la problématique et du plan proposés --- Logique de la progression |
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| Connaissances culturelles, littéraires,
linguistiques (6 points) |
Utilisation d'exemples littéraires ou esthétiques adaptés au sujet. --- Inscription des exemples dans un contexte (oeuvre, genre, mouvement) --- Lien établi avec l'objet d'étude |
| Attentes | - - - Non maîtrisé / maîtrisé + + + | |
| Expression et communication (3 points) |
--- Lecture correcte et expressive --- Qualité de l'expression et niveau de langue orale --- Qualités de communication et de conviction --- |
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| Réflexion et analyse (4 points) |
--- Compréhension littérale du texte --- Prise en compte de la question --- Réponse construite, argumentée et pertinente --- Argumentation au service d'une interprétation --- Références précises au texte --- |
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| Connaissances (3 points) |
--- Savoirs linguistiques et littéraires --- Connaissances culturelles en lien avec le texte --- |
| Attentes | - - - Non maîtrisé / maîtrisé + + + | |
| Expression et communication (3 points) |
--- Aptitude au dialogue --- Qualité de l'expression et niveau de langue orale --- Qualités de communication et de conviction --- |
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| Réflexion et analyse (4 points) |
--- Capacité à réagir avec pertinence aux questions posées --- Qualité de l'argumentation --- Capacité à mettre en relation et à élargir une réflexion --- |
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| Connaissances (3 points) |
--- Savoirs littéraires sur les textes, l'œuvre, l'objet ou les objets d'étude --- Connaissances sur le contexte culturel --- |